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成为全球健康变革的推动者

你热衷于向人们提供健康方面的信息吗? 沃顿大学的健康教育与推广在线博士学位, 你可以开发和领导促进公共卫生倡议的项目,或者开展促进更健康世界的研究. 激发积极、持久的社会变革,提高全体人民的生活质量.

健康教育博士培养学生成为该领域的研究人员, 领导人, 教授学者, 教育工作者, 倡导个人和社区健康.

为什么选择《mgm高梅美线路》?

追逐你的激情

通过选择与你的兴趣和职业目标相匹配的专业来加深你在某一学科领域的知识.

有三条路可选

在三个健康教育和促进博士课程完成选项中选择一个, 这取决于你的硕士水平准备.

继续跟踪

mgm高梅美线路的 博士学位的教练™工具可以帮助您绘制和跟踪关键的项目里程碑,并一路上访问有用的资源.

推动重要的社会变革

这个学位课程的目的是让你创造有意义的改变, 在你的组织和社区中.

受益于专门的支持

mgm高梅美线路庞大的数字图书馆到博士同行导师小组, 你就会拥有在博士课程中茁壮成长所需的所有资源.

在线学习的先驱

沃顿商学院利用教育创新为您提供灵活性, 支持, 以及发展所需要的顶级教育.

计划储蓄

如果您居住在美国,可以获得最多5000美元的赠款.S. 并于2022年8月29日启动这个项目. mgm高梅美线路的注册专家了解更多信息.

现在开始

专门化

行为健康

学会更好地理解和处理影响人类健康和福祉的许多因素.

全球健康

从全球角度看待新出现的传染病的影响, 贫困, 气候变化, 和其他问题.

管理和领导

学习如何成为一个有效率的人, 道德, 并激励当地的领导, 国家, 或者全球医疗保健推广舞台.

高等教育网络教学

探索在线教学的原则,学习覆盖不同群体的成人学习者的最佳实践.

人口健康

探讨影响健康的广泛因素,包括公共卫生, 遗传学, 医疗保健, 和环境.

研究

如果您想专注于健康教育和促进领域的研究,请选择本专业.

计划的细节

选择适合你的路

  • 跟踪我: 如果你有健康教育和推广方面的硕士学位,请选择这一专业. 
  • 跟踪2: 如果你有公共卫生硕士学位,请选择这一课程.
  • 第三跟踪: 如果你持有公共卫生领域以外的学术学科的硕士学位,你可以选择这一专业.

入学要求

程序入学注意事项: 硕士及以上学历.

一般入学要求: 完成 在线申请 而且 成绩单. 请注意,根据您申请的学术项目的不同,您需要提交的材料可能有所不同.

更多的信息 国际申请者.

你的博士的旅程

在《mgm高梅美线路》, mgm高梅美线路将为您的每一步提供全面的支持资源,旨在帮助您自信地追求终点线, 包括mgm高梅美线路的博士学位教练TM. 你准备好在你的领域达到更高的水平了吗?

了解更多
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完成博士学位的个性化指南

要获得健康教育与促进的博士学位,你需要投入、毅力和努力工作. 你可以的,沃顿是来帮mgm高梅美线路博士学位教练™.

  • 绘制并跟踪里程碑:把你的研究分解成可管理的、有顺序的步骤. 看看你在哪里,前面有什么,你已经完成了什么——所有这些都集中在一个地方.
  • 达到每周目标不要再瞎猜了. 根据你的待办事项列表设置提示,并直接接收提醒和更新到你的收件箱.
  • 联系老师保持步调一致,保持进度. 使用对仪表板的共享访问, 你的椅子可以很容易地指导你完成清单, 目标, 和时间.
  • 有用的资源的访问:在正确的时间从正确的人那里迅速找到支持. mgm高梅美线路全面的资源指南为您指出正确的方向-没有更多令人沮丧的搜索.

项目的结果

将见解转化为行动,改善生活

沃顿的在线健康教育和促进博士项目是基于国家健康教育认证委员会概述的健康教育专家的八大责任领域 . 探索影响个人和社区健康的因素, 该领域的当前趋势和最佳实践, 有效的健康促进和疾病预防计划的组成部分. 对触及你的世界的健康教育主题进行原创的应用研究.

职业前景

引领全球健康与健康之路

获得一个“博士.在你的名字能够打开你从未想过的大门之前. 沃尔顿健康教育和促进项目的在线博士学位, 你可以获得一份独特的证书,使你进入健康教育学者和思想领袖的精英群体. 今天就开始吧,看看mgm高梅美线路如何帮助你实现你的教育和职业目标.

健康教育博士课程可以让你在以下环境中工作:

  • 州和地方政府
  • 个人及家庭服务
  • 宗教、资助、公民、专业及类似组织
  • 医院

学习成果

本专业毕业生将有能力:

  • 评估影响个人和人群健康的因素.
  • 综合评估结果,确定健康问题并确定优先次序.
  • 参与卫生干预措施的协作规划.
  • 运用能够成功实施和监测促进健康和预防疾病干预措施的知识.
  • 评估健康促进和疾病预防措施的成效
  • 开展原创健康教育相关研究.
  • 作为健康教育学者和实践者示范道德行为.
  • 促进利益攸关方努力实现与个人和社区健康有关的共同目标.
  • 贯彻健康教育原则, 理论, 建立专业沟通模式,建立积极的公共关系.
  • 利用循证研究来倡导政策和项目,促进与个人和社区健康相关的积极的社会变革.

资源

认识你的学术团队

  • 金正日加藤

    金正日霍华德

    项目负责人

    Dr. 霍华德在高等教育、健康教育和推广方面拥有超过19年的经验. 她担任公共健康教育协会中西部执行委员会成员和健康与体育教育者协会美国健康教育委员会成员.

  • 凯瑟琳·麦克米兰

    凯瑟琳·麦克米兰

    学术协调员

    Dr. 麦克米伦是一位经验丰富的教育家,他有自己的计划, 实现, 并评估了不同人群的健康促进计划. 这包括采取行动对抗乳腺癌, 一个项目的重点是协助服务不足和没有保险的妇女接受免费乳房x光检查.

  • Yitza Arcelay罗哈斯

    Yitza Arcelay罗哈斯

    资深教员的贡献

    在从事高等教育工作之前. Arcelay-Rojas是波多黎各卫生部的一名教育工作者, 在那里她向社区传授预防艾滋病和性传播感染的知识. 她的专长包括定性研究, 包括在卫生领域使用焦点小组, 课程, 和教育.

  • 雪莱Summers-Karn

    雪莱Summers-karn

    造成教师

    Dr. 萨默斯-卡恩在预防行动方面有20多年的经验, 包括戒烟和预防怀孕. 她是德克萨斯大学奥斯汀分校烟草研究和评估小组的项目主任, 运动与健康教育学系.

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关于Walden在线健康教育与推广博士的常见问题

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