跳到内容

在瓦尔登商学院获得DPA学位,成为一名公共服务领导者.

你准备好继续你的公共服务热情了吗? 通过沃顿商学院的公共管理博士学位,加深你的影响力,创造你想看到的变化. 该课程培养学生在各级政府中担任行政领导角色, 公共, 以及非营利组织以及私人咨询实践.

为什么选择《mgm高梅美线路》?

真实的案例研究

mgm高梅美线路的DPA学位课程是基于真实世界的经验和准备. 与公共组织的高级实践相关的技能增加直接价值, 比如基于证据的决策.

需求分析经验

DPA课程包括公共部门的应用分析课程, 帮助您理解数据驱动决策的科学和策略.

实践专业知识

你的第二次住院实习期简直就是小儿科, 将您所学到的知识应用于现实生活中的业务问题,并提出实用的解决方案.

DPA顶点

您的DPA总结性写作项目包括为政府客户在您住院期间提供专业的咨询产品.

计划储蓄

与招生专家交谈,了解mgm高梅美线路目前的学费储蓄.

现在开始

计划的细节

课程

最低学历要求

  • 博士论文写作评估(0 cr.)
  • 基础课程(3cr.)
  • 核心课程(40cr.)
  • 研究课程(10 cr.)
  • 完成博士学位
    • 博士学位论文写作课程(连续招生5cr. 每学期最少四学期,直至完成)
  • 两个面对面派驻 (在另行通知前,可在网上查询)

瓦尔登湖的学生有长达8年的时间来完成他们的博士课程,除非他们申请延期.

在一般情况下, 学生在学位论文/博士研究课程中持续注册,直到他们完成他们的顶点项目并获得批准. 这通常需要比论文/博士研究课程外壳的最低要求学期更长.

完成博士论文/博士学习, 学生必须获得包括他们的委员会在内的几位独立评价者的学术批准, 大学研究评论人, and the Institutional Review Board; pass the Form and Style Review; gain approval at the oral defense stage; and gain final approval by the Chief Academic Officer. 在授予学位之前,学生还必须在ProQuest上发表论文. 了解更多关于学位论文/博士研究过程 论文指南.

这个序列表示完成的最短时间. mgm高梅美线路会接受的你的转学学分的个人估计, 打电话给注册专家 855-797-9416.

课程

课程代码 Title 学分

博士写评价

DRWA 8880克
博士写评价

这门课程是mgm高梅美线路致力于帮助学生准备满足大学对博士水平课程写作的期望的一部分. 在这门课, 学生写一篇简短的学术论文,由一组写作评估师评分. 基于文章分数, 学生将完成或免除为达到写作水平标准所需的额外写作支持. 这门必修课是免费的. 学生将在博士课程开始时自动注册.

(0 cr.)

基础课程

从以下课程中选择一门课程:
行动8003年
博士研究基础

本课程将介绍mgm高梅美线路的学生,以及成功参与在线博士课程和学习环境的要求. 作为学者、实践者和社会变革的推动者,学生努力为学术和职业成功奠定基础. 他们评估任务和愿景与职业目标的关系,并为在线成功制定最佳实践和策略. 学生还可以探索整个课程中使用的资源, 比如mgm高梅美线路在线图书馆, 写作中心, 以及其他沃顿学术中心. 学生参与的课程作业集中在学术和专业写作的实际应用, 批判性思维, 以及在公共政策和管理实践中促进专业和学术卓越.

(3 cr.)
OR
行动8003年我
博士研究基础

本课程将介绍mgm高梅美线路的学生,以及成功参与在线博士课程和学习环境的要求. 作为学者、实践者和社会变革的推动者,学生努力为学术和职业成功奠定基础. 他们评估任务和愿景与职业目标的关系,并为在线成功制定最佳实践和策略. 学生还可以探索整个课程中使用的资源, 比如mgm高梅美线路在线图书馆, 写作中心, 以及其他沃顿学术中心. 学生参与的课程作业集中在学术和专业写作的实际应用, 批判性思维, 以及在公共政策和管理实践中促进专业和学术卓越.

(3 cr.)

核心课程

行动8405年
道德与社会正义

道德是领导力的一个基本要素. 在这门课, 学生将探讨伦理哲学、责任和社会正义——公共服务的基本原则. 学生探索复杂的社会, 政治, 以及领导者在寻求满足不同群体的需求时面临的相关伦理挑战. 他们研究与经济差距、权力和特权相关的伦理和社会正义. 学生还评估人口统计数据和当前的社会趋势和主题来理解, 分析, 并解决影响全球社区服务提供的道德和社会正义问题. 应用课程中提出的概念, 学生参与对一个新兴的或持续的道德或社会正义问题的深入评估, 通过这种方式,他们展示了自己提出改进或改变建议的能力.

先决条件

  • MMPA 6116, NPMG 6116, PPPA 8000, 8000年PPPA我, MMPA 6200, NPMG 6200, crj 6000, crj 6002, 人和8000, 或HLTH 8003

(5 cr.)
行动8390年
公共管理和领导的战略背景

本课程的学生将参与公共行政战略背景变化的合作研究. 学生运用系统视角建构公共组织的公共企业“心智”模型,以了解实际行动的战略背景及相关利益相关者关系. 学生展示他们关于相互关联的资金流动的知识, 知识, 并影响他们将这些元素融入他们的模型. 他们参与阅读和实践作业,强调在一个前所未有和不可预测的变化时期的管理和领导能力. 学生也致力于培养专业行动习惯,在公共管理实践中实用行动学习.

(5 cr.)
行动8382年
公共政策及财政

公共政策制定者往往依赖微观经济和宏观经济模型来制定新政策和重新评估现有政策. 在这门课, 学生们研究在公共政策设置中使用这些模型,并评估公共财政如何影响政策选择以及实施方案. 通过每周的分析性写作作业和同伴讨论, students explore tax policies and tax incentive 模型; budgeting; 公共/private 模型; market influences on policy; the impact of government expenditures on income redistribution; and economic considerations of welfare, 食品救济券, 工人的补偿, 社会保障, 公共项目的外包. 综合课程内容,运用批判性思维, 学生评估当地政府的管辖权, 审视决策者的决策, 并根据经济模型提出改进建议.

(5 cr.)
行动8200年
公共部门管理技术

本课程向学生介绍公共部门决策的循证实践和分析技术.  学习的重点是建立一个与预算有关的分析方法工具包, 解决问题, 利用数据向领导人通报在公共产品和服务提供方面需要改进的领域.  

(5 cr.)
行动8111年
领导与组织变革

在快速变化和复杂的世界中,成功的组织需要能够拥抱变化并能够让其他人参与变化的领导者. 在这门课, 学生使用传统文学, 目前的文章, 并探索互动媒体的品质, 特征, 有效领导者的技能以及理论, 模型, 以及领导力和组织变革之间的关系. 他们评估伦理问题和标准,以及领导多样化组织进行变革的机会和挑战. 学生还研究了现任领导人如何运用领导能力和组织变革来促进社会变革, 他们会考虑如何利用这些经验教训,在一个组织或他们自己的社区内做出进一步的积极改变. 

(5 cr.)
行动8112年
治理与公共政策

本课程的学生将深入分析社会如何治理以及公共政策如何制定, 评估, 裁决, 和实施. 学生们从理论和实践的角度研究治理和公共政策,使用古代和古典的声音,以及更多的现代和批评文学. 政策分析的先进技术和研究工具被用来说明各种当代政策问题. 借助这些技术和研究工具, 学生制定政策计划,以解决重大的公共政策问题或个人感兴趣的社会问题. 学生们还将探索自己在公共政策和管理领域的未来角色.

(5 cr.)
行动8210年
基于证据的决策分析

分析, 由政府和公共管理人员使用, 是将统计数据和计算机分析结合起来操作并从非常大的数据集中获得洞察力的实践吗. 本课程涉及的分析过程包括数据挖掘, 机器学习, 利用神经网络作为决策工具, 探索公共决策的计算机模拟和生成模型. 分析是用来理解过去的事件和预测未来的事件. 本课程强调发展公共管理人员的批判性思维和数据素养技能. 学生将进一步培养与不同利益相关者沟通分析结果的能力.

先决条件

  • 行动8200年
  • RSCH 8210吨

(5 cr.)
行动8300年
撰写应用研究及资助计划

本课程的学生提出与特定研究领域相关的应用研究计画. 学生关注两个目标:第一, to draft a Prospectus Form for the doctoral 专业行政管理研究 (PAS); and second, 探讨研究如何应用于解决公共行政实践中的问题. 学生进一步获得资助机会,以支持公共和非营利组织.

先决条件

  • 行动8210年

(5 cr.)

研究课程

RSCH 8110
研究理论、设计和方法

在本研究课程中, 为学生提供理解的核心知识和技能, 分析, 在研究生阶段设计研究. 学生探索科学的哲学、理论的作用和研究过程. 定量, 定性, 介绍了混合方法的研究设计和数据收集方法. 强调研究组成部分的一致性. 学生也探讨设计和进行研究的伦理和社会变化的影响. 学生展示他们的知识和技能通过发展注释书目.

先决条件

  • RSCH 8110预置程序 

(5 cr.)
RSCH 8210
定量推理与分析

在本研究课程中, 学生有机会发展核心知识和技能,以设计和开展定量研究的博士水平, 包括统计概念和技术的应用. 学生探索经典的常见统计测试, 推理逻辑的重要性, 以及进行定量研究和生产知识的社会变革意义. 学生从解决问题的角度来处理统计,重点是为研究设计选择适当的统计测试. 学生使用统计软件从定量数据中得出统计结果,并解释和提出结果.

先决条件

社会工作博士

  • RSCH 8110K或RSCH 8110W

顾问教育与督导博士

  • RSCH 8110
  • RESI 8801 c

社会工作博士

  • RSCH 8110K或RSCH 8110W

所有其他项目

  • rch 8110或rch 7110或rch 6110
  • RESI 8401

(5 cr.)

完成博士学位

行动8400年
专业行政管理研究

专业行政研究(PAS)的结果在一个正式的手稿设计和写,以解决公共行政实践中的一个问题. 每个DPA学生都需要完成一份PAS. PAS包括学生完成一项应用研究,解决客户组织面临的实际行政问题或需求. 学生独立完成考绩, 在监事会主席的指导下, 一个委员会成员, 大学研究评审(URR). 学生完成一份计划书、提案、研究伦理审查和最后一份书面PAS. 在提案和最终项目被委员会批准后,口头报告都是必须的. PAS文件采用咨询报告的格式, 至少, 摘要问题介绍、概念方法和背景数据收集过程与分析、评价与建议、传播计划

先决条件

  • 所有之前的课程

注意: 学生至少学习四个季度的课程,并继续入学,直到完成博士学习,并获得最终的首席学术官(CAO)批准.

(5 cr. 每学期至少四学期,直至完成)
查看所有课程 更少的课程

入学要求

这个博士项目需要考虑, 你必须有一个公认的学院或大学的硕士学位,并满足 一般入学要求. 所有申请人必须提交一份完整的 在线申请 和记录. 根据程序专业化的不同,可能会有额外的要求. 更多的信息 国际申请者.

你的博士的旅程

在《mgm高梅美线路》, mgm高梅美线路将为您的每一步提供全面的支持资源,旨在帮助您自信地追求终点线, 包括mgm高梅美线路的博士学位教练TM. 你准备好在你的领域达到更高的水平了吗?

了解更多
''

完成博士学位的个性化指南

获得在线公共管理博士学位需要投入、毅力和努力工作. 你可以的,沃顿是来帮mgm高梅美线路博士学位教练™.

  • 绘制和跟踪里程碑:把你的研究分解成可管理的、有顺序的步骤. 看看你在哪里,前面有什么,你已经完成了什么——所有这些都集中在一个地方.
  • 达到每周目标不要再瞎猜了. 根据你的待办事项列表设置提示,并直接接收提醒和更新到你的收件箱.
  • 联系老师保持步调一致,保持进度. 使用对仪表板的共享访问, 你的椅子可以很容易地指导你完成清单, 目标, 和时间.
  • 有用的资源的访问:在正确的时间从正确的人那里迅速找到支持. mgm高梅美线路全面的资源指南为您指出正确的方向-没有更多令人沮丧的搜索.

派驻

两次学术实习支持你在博士旅程中的关键时刻的进步. 与老师和同行合作,加强你的学术和专业联系,为你的顶点做好准备. 第一次住院实习提供了亲身实践, charrette-style经验, 将您所学到的知识应用于现实生活中的业务问题,并提出实用的解决方案.

学杂费

课程 需求 成本 总*
学费-Coursework 53个季度信贷  课程学分每季度646美元 $34,238^
学费-Doctoral研究/项目  20-125 季度信贷 博士学习/项目学分每季度646美元 $12,920$80,750*
技术费 每季度165美元 $1,650$5,280*
住院的费用 两个派驻

1375美元(虚拟)
$1,475 (亲自:差旅费、住宿费及其他费用另算)                          

$2,750–$2,950
估计范围:     2.5年 8年
 
$51,558
$123,218*+
(假设完成在一个2.5年时间) (假设完成时间为8年)

这些是学生完成学位所需的时间和学费的范围. 它不包括其他费用,也不根据学费的增长进行调整. 沃顿商学院的教师们得出的结论是,一般来说,没有在八年内完成学业的学生是不太可能完成学业的,只有在学生申请延期的情况下,才会允许学生超过这一期限,并提供延期的充分理由,并保证可以克服完成学业的障碍. 时间是用学生每学期或每单元完成的时间来计算的. mgm高梅美线路鼓励学生在学习期间不断地工作,这样就不会延长完成学位所需的时间,因为工作可能会变得枯燥,学生也会失去注意力. 两个分数“不合格”的学生,在一个学期或一个单元还没有完成之前,反复放弃一门课程的学生, 或无法在八年内完成, 是否应该预料到他们可能会被开除. 沃顿商学院认为,对于无法在规定范围内完成学位的学生来说,最好考虑退学或获得较低的学位.

完成时间和成本不是对个人经验的估计,将根据适用于学生的个人因素而变化. 因素可能是程序性的,也可能是学术性的 such as tuition and fee increases and/or the student’s transfer credits accepted by Walden; program or specialization changes; unsuccessful course completion; credit load per term; writing, 研究 and editing skills; use of external data for their doctoral study/dissertation; and/or individual progress in the program. 其他因素可能包括个人问题,如学生的就业义务; care giving responsibilities or health issues; part-time vs. full-time enrollment; leaves of absence; and/or other personal circumstances.

学费和其他费用可能会有变动. 不包括书籍和资料. 如有必要,学生可能需要支付额外的写作辅导费用.

^这假设学生在第一次尝试中成功地完成了他们的课程.

基于2.《mgm高梅美线路》规定的5年最低完成要求和8年最长时间框架 学术政策.

*如果学生申请延长8年的最长期限或选择更昂贵的选修课,学费和其他费用将会更高.

+如果接受转学学分,学费和完成时间可能会减少, 或者你是否得到了资助, 奖学金或其他学费折扣. mgm高梅美线路会接受的你的转学学分的个人估计, 拨打844-768-0109找注册专家.

金融援助

许多沃顿商学院的学位申请者(67%)获得了某种形式的经济援助.*制定一个适合自己的定制计划.

*资料来源:mgm高梅美线路财政援助办公室. 2018年数据报告.

寻找省钱的方法

计划储蓄

与招生专家交谈,了解mgm高梅美线路目前的学费储蓄.

现在开始

项目的结果

成长为公共部门的领导者

沃顿的DPA学位课程, 你将学会像高管一样思考和工作,并拓宽你的领导技能. 获得专注的见解,创造公共管理和非营利领导的成功策略. 培养你可以应用于当今公共部门组织的当代技能, 包括以证据为基础的决策, 格兰特基本写作, 和数据分析.

获得公共管理博士学位对职业生涯有什么影响?

带领mgm高梅美线路走向更光明的明天

今天比以往任何时候都多, 社区需要强有力的, 有公民意识的领导人让mgm高梅美线路的国家继续前进. 另外, 随着政府利用循证决策, 具有分析能力的经理和领导将会是一种需求. 获得DPA学位,获得打开新门所需的洞察力,并增加你的影响力.

获得DPA学位后我能做什么?


DPA学位旨在培养学生成为高级从业者. DPA会让你在政府和非营利组织中担任高级领导职务时获得一种独特的证书和竞争优势.

公共管理博士学位项目可以为你在以下环境中工作做好准备:

  • 地方和国家政府机构
  • 非政府组织(ngo)
  • 社区组织
  • 学校

职业选择可能需要额外的经验, 培训, 或成功完成学位课程之外的其他因素.

根据美国.S. 劳工统计局, 社会和社区服务经理的就业预计将增长

15%

到2030年.1

学习成果

作为沃顿商学院公共管理在线博士课程的毕业生,你将准备:

  • 评估有效的领导/管理原则(包括理论, 概念, 以及公共部门的实践).
  • 利用循证实践和研究评估公共管理中实际问题的解决方案.
  • 在组织内部运用公共管理的伦理概念.
  • 应用具有文化敏感性的公共管理研究,以满足当地不同人口的需求, 状态, 国家, 以及国际层面的政府.
  • 利用分析方法作出与公共行政相关的决策,有助于积极的社会变革.
  • 从事科学研究以促进公共管理领域的实践.

资源

认识你的学术团队

  • Shana加勒特

    Shana加勒特

    迪安

    Dr. Garrett在高等教育机构和德州中北部政府委员会地区警察学院拥有超过20年的管理和教学经验. 她在国内和国际上发表与真正的领导力相关的话题, 学术准备, 和学生的成功.

  • 丽贝卡的

    丽贝卡的

    项目负责人

    Dr. 斯托特于2017年加入mgm高梅美线路人类服务学院,担任研究协调员. In 2019, 她成了MPA的项目主管, 监督这个项目以及非营利组织管理和领导力硕士项目. Dr. 斯托特于2020年成为公共政策与管理学院的项目主任.

  • 马克·戈登

    马克·戈登

    造成教师

    Dr. 戈登是沃顿商学院的毕业生. 他的职业生涯横跨多个国家和地方非营利组织, 包括美国癌症协会和关节炎基金会. 他是多个组织在企业社会责任和领导力发展领域的顾问.

  • 阿明asfari

    阿明Asfari

    造成教师

    Dr. 阿斯法里是一位跨学科研究人员,其专长领域包括公共政策, 刑事司法改革, 偏见, 和种族, 强调仇视伊斯兰. 他的研究有助于对美国穆斯林的实证理解, 一个历史上研究不足的群体.

关于瓦尔登在线公共管理博士项目的常见问题

提交...

有一个问题?

与公共管理博士招生专家聊天.

聊天现在